（记者 张伟）光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过100年的风风雨雨。在党100岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。

魏香玲老师

科学发展观

党的十六大以来，党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，以*理论和三个代表重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应中国发展要求，在16届三中全会上提出了科学发展观。第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这一重大战略思想的提出，科学回答了实现什么样的发展，怎样持续发展这一时代课题。

改革开放至党的十六大，依据我国社会主义初级阶段人口多底子薄等基本国情，充分发挥党的强大政治动员和方向控制能力，把握国际国内机遇，紧紧扭住经济建设这个中心，以快速扩张经济总量和提高人均收入，迅速摆脱贫穷落后状态为直接目标，以改革开放和科技发展为动力，以工业化城镇化为导向。以扩大投资和资金出口为手段，我国实现了追赶式跨越式非均衡快速发展，在短短30年时间里，我们国家走过的一些西方国家一两百年才走过的历程，创造了中国奇迹，但是我国在快速发展急剧转型中也积累了很多的矛盾和问题。

胡锦涛同志说，我们讲发展是党执政兴国的第一要务，这里的发展绝不只是指经济的增长。而是要在经济发展的基础上实现社会的全面发展，所以科学发展观是把发展作为第一要义的发展观，是将以人为本提到核心地位的发展观，是以全面协调可持续统筹兼顾为基本要求和根本方法的发展观。

为了更好的贯彻落实科学发展观，中央提出必须树立正确的政绩观，推动发展方面扭住发展不放松，干字为先，好在前。又好又快开新篇，在人为本方面把服务人民作为根本，以实现好维护好发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，促进人的全面发展，做到发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享。

影 响

实践证明，科学发展观坚守住了历史的检验。所以，党的17大把科学发展观写进了党章，党的18大把科学发展观确立为我们党的指导思想的重要组成部分，进一步丰富和发展的中国特色社会主义理论体系时代，是思想之母，实践是理论之源，党的19大作出了中国特色社会主义进入新时代的科学判断。

但是，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情并没有变，发展仍然是解决我国一切问题的关键发展，必须是科学发展，必须贯彻创新协调绿色开放共享的新发展理念新发展理念，作为*新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是对科学发展观的进一步丰富和发展，也是新时代中国特色社会主义发展理论的新境界。

作为一名教育工作者，也要不断学习新的教学理念，切实提高子自身的管理水平和素养，创造适合每一个学生的教育。

文字：魏香玲

视频：王鹤伟

编辑：许彦华