28×37 74×37-37×2

=(28 74-2)×37

=(102-2) ×37

=100×37

=3700

这道题乘法分配律的运用，不是2个积相加减，而是3个积相加减。

490÷35

=490÷(7×5)

=490÷7÷5

=70÷5

=14

“490÷(7×5)”变成“490÷7÷5”，依据是：一个数除以两个数的积，可以用这个数依次除以两个乘数，结果不变。

4600÷25÷4

=4600÷(25×4)

=4600÷100

=46

“4600÷25÷4”变成“4600÷(25×4)”，依据是：一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个数的积，结果不变。

3500÷25÷7

=3500÷7÷25

=500÷25

=20

移来移去，有点像乘法交换律了吧？不过，可没有除法交换律哟！等到了六年级，你就知道咋回事了！

2400÷48

=2400÷6÷8

=400÷8

=50

这道题和“490÷35”类似，都是把除数拆成两个较小数的积，然后变成连除。

3500÷(35×4)

=3500÷35÷4

=100÷4

=25

“3500÷(35×4)”变成“3500÷35÷4”，很多同学会变成“3500÷35×4”，你用20÷(2×5)变成20÷2×5，看结果一样吗？

9999×36 6666×3×32

=9999×36 3333×2×3×32

=9999×36 (3333×3)×(2×32)

=9999×36 9999×64

=9999×(36 64)

=9999×100

=999900

这道题中的”c”是“9999”，它隐藏的非常深，得分几步才能把“6666×3×32”变成“9999×64”，你开始想到了吗？

847-(59 147)

=847-59-147

=847-147-59

=700-59

=641

这道题把“847-(59 147)”变成“847-59-147”时，很多同学会变成“847-59 147”，你用“10-(1 2)变成10-1 2”，结果一样吗？