是不是我们太熟悉这个世界了，所以对生活的一切，都显得不那么新奇。但我们又真的熟悉这个世界吗？如果能和苏菲与席德一样，在十五岁时，就能读到这本书，我想我们的人生，将会完全不一样。

今天，要介绍的就是销量四千多万册，可谓是千万人哲学启蒙第一本书《苏菲的世界》。

小说讲述了少女苏菲，在14岁的某一天，收到了一封奇怪的信，内容只有三个字：“你是谁？”信件是一位自称哲学家的艾伯特寄来的。从此苏菲便不断收到哲学家的来信，在信中，苏菲了解了苏格拉底、柏拉图 、亚里斯多德 、笛卡尔、休姆、康德、黑格尔、达尔文和弗洛伊德等西方哲学史的各个哲学流派。

艾伯特为了让苏菲便于理解，甚至还把哲学内容加以想象，改编成了戏剧和电影故事，通过录像带的形式，进行传递。比如：

在录像带开头，艾伯特站在巴特农神殿的废墟上，介绍雅典的历史、苏格拉底的趣闻和那个时代城市里的建筑布局时。突然间从巴特农神庙的废墟上，升起了昔日雅典城的建筑 , 重现了街道上繁华的景象。艾伯特本人则身着当时雅典人的服装，站在人群中间，向苏菲介绍他身边两个勾肩搭背的好朋友，一个是苏格拉底，另一个则是柏拉图。这样妙趣横生的讲课方式，让世界仿佛画卷般，展现在了苏菲的眼前。就这样苏菲开始期待每天的来信。

而在接受哲学启蒙的同时，苏菲还收到过，写着生日祝福的香蕉皮，以及写着收件人是“请苏菲交给席德”的古怪明信片。

为什么说这个明信片古怪呢？因为苏菲并不认识席德，席德也不是苏菲的朋友。就连哲学家艾伯特，也经常把苏菲名字叫错成席德，可是苏菲并不知道席德是谁？

这一个个的谜团，加上艾伯特扑朔迷离的身份，逐渐地引起了苏菲的怀疑，苏菲开始想办法，调查和跟踪哲学家艾伯特的行踪，以期弄清楚艾伯特的身份，而艾伯特为了不被苏菲发现，不得不四处躲藏。

最后，在长期的哲学启蒙，以及艾伯特的提示下，苏菲发现，原来看似平静的生活下，隐藏着一个惊人的真相！自己和老师艾伯特，并不是现实世界的真实人物，而是一位少校写给自己的女儿席德的，哲学故事手稿《苏菲的世界》中的小说角色。

这样的发现，让苏菲伤心不已，且十分痛苦，她怎么也没想到，原来自己的人生，竟然是握在别人手里的一场梦。

在小说内容进行到一半时，故事场景被切换成了少女席德的世界。这一天是席德十五岁的生日，席德打开了父亲寄来的生日礼物，礼物是一份叫做《苏菲的世界》的手稿。而当席德开始阅读小说手稿时，席德的“现实”世界和苏菲的世界，以及艾伯特讲述的哲学史中的哲学家世界，三个世界相互交叉，使《苏菲的世界》成了一部 “小说中的小说” ，“元小说”，而相对于席德所处的平行世界来说，苏菲的世界，就是席德眼中的元宇宙。

最后，在苏菲十五岁生日那天，在席德的帮助下，艾伯特拉着苏菲从少校的潜意识里偷偷逃走，逃离了少校的手稿，躲进了秘洞，进入了自己的世界。至此，这部小说的故事，并没有因此而结束，还在继续。

从情节上来看《苏菲的世界》类似于电影《楚门的世界》，而从叙事上来看，《苏菲的世界》其实更类似于电影《盗梦空间》。盗梦空间中有这么一句话：

“我们做梦的时候，梦境是真实的，只有到醒来的时候才会意识到原来是在做梦，但也许你只是在梦中醒来而已。”

作者乔斯坦•贾德通过《苏菲的世界》这部小说，传递出来的不仅是“虚构人物”苏菲的自我意识觉醒，虚拟社会对现实的反抗，更是“现实人物”席德的自我意识的觉醒。当然，即使不分析这些烧脑的小说内涵，仅从哲学通俗读物来看，《苏菲的世界》也是一部成功的哲学普及小说，阅读起来就像看电影一样，生动有趣。

哲学并不是，装裱起来让人欣赏的奢侈品，相反，我们的生活从来没有一刻不强烈需要着它。他不仅能让我们在面对任何潮流时，都保留一种清醒。能让我们，思维更包容、逻辑更清晰，更能让我们在不断寻找中，明确人生的意义。就像苏格拉底所说：知道的越多，才知知道的越少。

我们偶然地来到这个未知的世界，仿佛是被临时拉上场的演员，没有剧本、没有台词，没有人告诉我们怎么做。但幸运的是，我们可以决定自己该怎么做。