《宝葫芦的秘密(节选)》是四年级语文下册部编教材第八单元第二十五课。

《宝葫芦的秘密》是我国作家张天翼的作品，写一个爱幻想的孩子王葆得到了梦想中的宝葫芦，这个宝葫芦给王葆的生活带来奇妙的变化，也给他带来了种种烦恼，表现了幸福要靠自己的努力的主题。课文节选的是原作的开头部分。 在这一部分， 宝葫芦还未正式出场，留给学生丰富的想象空间，并能激发学生阅读原作的兴趣。

课文插图

课文可以分为三部分:从第1自然段到第4自然段为第一部分， 写了主人公王葆介绍自己;从第5自然段到第19自然段为第二部分， 写了王葆回忆小时候奶奶经常讲宝葫芦的故事:从第18自然段到21自然段是第三部分，写王葆幻想着自己能得到一个无所不能的宝葫芦。

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课文以第一人称“我”来叙述，生动地刻画出王葆的童真形象。开篇即写“我来给你们讲个故事”，强调这是王葆自己与宝葫芦的故事，语气肯定而又带有几分神秘，一个天真、活泼的人物形象跃然纸上。王葆小时候缠着奶奶讲故事的场景十分有趣，奶奶给他洗脚、剪指甲时总是逃避，然后提附加条件要求听故事。这里的人物语言、动作描写极为逼真，富有画面感，生动地表现了王葆和奶奶的亲密，也表现了王葆的淘气、顽皮，刻画出一个好奇的、爱听故事的、充满童真的儿童形象。课文第15、 16自然段集中写了奶奶讲的那些故事，一方面突显了“宝葫芦”的神奇形象，另方面也交代了 王葆想要宝葫芦的心理动因。“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办?”主人公因为听故事入了迷，竟然朝思暮想起来。长大后，当小主人公遇到“对着算术题发愣”“ 和同学们比赛种向日葵却谁也比不过”等种种不顺的情况时，总是幻想自己拥有一个无所不能的宝葫芦。

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