1. 外语水平：此处主要指英语水平，根据实际情况选择。

2. 计算机水平：可以填写获得证书，无证书可以填写计算机操作技能。

3. 爱好：按照个人情况具体填写即可，可以展开，亦可以不展开，如展开要体现爱好的专注度。 参照填写范例如下：

（1） 跑步，每天坚持夜跑五公里，长跑中我逐渐养成了坚毅、坚持的个性，随时对生活保持着一个积极向上的态度，乐观面对各类困难。

（2） 舞蹈，作为一种对艺术的爱好，我参加过学院的比赛和迎新晚会等演出活动，锻炼了自己的胆量也增长了见识。

4. 特长：包括专业特长、技能特长、文体特长、能力特长、生活特长等类别。填写 1-2 个，进行简单阐述。参照填写范例如下：

（1） 篮球运动，多次参加学校组织的“迎新杯”篮球赛和趣味篮球赛。

（2） 钢琴演奏。自幼练习钢琴演奏，具有钢琴十级证书，多次参与学校和院系举办的文艺晚会，参与校外的比赛和演出活动。

5. 其他情况说明：除了爱好、特长以外的一些培训经历等。

8、实习经历/社会实践

1. 实习情况建议至少填写2段，实习单位尽量选择一些典型的行业和领域，比如银行、政府、国企等，或者选择一些和报考岗位相关的企业部门，如运营岗更倾向于财务类、文职类工作、营销岗侧重于销售、客服类工作。

2. 单位名称按照个人情况如实填写即可。单位名称要具体。

3. 起止时间，建议一个月左右。

4. 工作职责:用 3-5 个关键词来概括如：引导客户、办理开卡、信用卡推广等等。

5. 实践内容与收获包括具体工作岗位的内容，重点描述工作业绩或成果并辅以具体数字来证明。后面要说明你的收获与心得。参照案例如下：

（1）主要负责协助大堂经理分流，引导客户取号并到相应柜台专属区办理业务，指导客户操作智慧柜员机进行开卡、转账等业务的办理，为客户复印办理业务所需资料，指导客户填写各类业务单据，日均接待客户100余人。

（2）任职期间，有效指引客户办理业务，成功激活社会保障卡200张以及成功为客户安装100个TC，分担支行工作人员一部分工作，提高客户办理业务的效率。

（3）这段任职经历不仅加深了对银行业务流程熟悉程度，加强了我的人际交往能力，在面对客户的问题可以为其耐心的解答，培养了我耐心、认真的工作态度；还同时培养了我的服务意识和提高了我的服务能力。

9、学校社团活动

1. 学生社团活动，包含学习委员、班长、团支书等班干部经历、学生会及其职能部门经历如宣传部、学习部、纪检部、实践部等，党团经历和国际象棋社、青年志愿者协会、话剧社等其他社团经历等相关经历活动。

2. 活动项目/职责。可以填写主要的工作职责、具体的工作开展内容以及个人心得，如技能的提升、知识的丰富、理念的转变等。参照案例如下：

（1）协助部长部长组织和开展各种文体活动，与各院系兄弟部门配合，邀请各院系优秀代表开展友谊活动，协助辅导员与领导组织大型活动。参与组织校级大型元旦晚会，晚会参会人数1000人左右，持续时间2个多小时。在此次晚会中本人演唱《短发》受到场下观众赞赏。参与组织校级大型团体操表演，参演人数2000人左右。我院表演的《旗鼓欢腾动感青春》在本次表演中取得第一名。

（2）此次任职经历锻炼了我的沟通协调能力，提升了服务意识。

10、获奖情况

1. 奖励建议按照奖学金类、学干奖励、比赛奖励、集体奖励、其他奖励的顺序来写，或者可以按照奖励的时间线倒序式填写(按照重要程度、获奖级别由高到低来写）。

2. 奖项较多，重复的可以合并填写如：校级一等奖学金（连续4次获得）。

3. 为了突出奖项，可以注明获得情况，如：优秀三好学生（班级 5%）；省级优秀团员（全校仅5人获得）等等。

11、自我评价