分单元回归课本实验篇
1. 二百多年前，拉瓦锡定量研究了空气的成分
1.一部分银白色的液态汞变成 红 色粉末，容器里空气的体积差不多减少了 1/5 。
2. 得出了空气由 氧气和氮气 组成的结论。
3.反应的化学方程式： 2Hg O2 ∆ 2HgO 。
4.关于拉瓦锡的实验，下列说法不正确的是 C （填序号）。
A.实验时能观察到钟罩内汞面上升 B.在汞槽中汞起到了液封作用
C.曲颈甑中发生的是分解反应 D.测定结果氧气约占空气体积的1/5
2. 红磷燃烧测定空气里氧气含量
实验现象 | 实验结论及反应的表达式 | |
1.红磷燃烧产生大量白烟 ； 2.冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水 沿导管流入集气瓶中 ，瓶内液面上升约 占集气瓶中空气体积的1/5 。 | 空气中氧气约占空气体积的 1/5 。 反应的化学方程式：4P＋5O2 点燃 2P2O5 | |
（1）为何不能用碳，硫代替红磷： 碳、硫燃烧虽然消耗氧气，但会产生二氧化碳、二氧化硫气体，使压强变化不大，水不倒流；
为何不能用铁丝代替红磷：铁丝在空气中根本不能燃烧。
（2）实验开始时，应先在集气瓶里放少量水的目的是 吸收热量，有利于降低温度；吸收生成的白烟，防止污染空气 。
（3）若实验结果小于1/5，原因可能是 ①装置漏气；②红磷量不足；③未冷却到室温就打开弹簧夹 。
若实验结果大于1/5，原因可能是：① 弹簧夹没有夹紧，红磷燃烧时集气瓶内气体因受热膨胀沿导管逸出；②燃烧匙伸入集气瓶过慢，使装置内气体受热逸出 。
（4）倒流进集气瓶的水为何不能充满整个集气瓶？因为剩余的主要是氮气，红磷燃烧没有消耗氮气。
剩余气体有哪些性质？物理性质 无色、无味的气体，不易溶于水，化学性质 不能燃烧，也不支持燃烧。
【创新改进实验】
问题设置 | |
实验前，集气瓶中空气的体积为300 mL，量筒中水的液面读数为150 mL，装置不漏气且红磷足量。 （1）若实验开始时忘记夹紧装置中的弹簧夹，当阳光点燃红磷后，开始阶段在量筒中会看到的现象是 有气泡产生 。 （2）若各项操作都正确，根据理论预测，实验结束后量筒中液面读数应约为 90 mL（150mL-300mL× 1/5 ）。 （3）该创新实验改进后的优点有： 能减小实验误差；不易造成污染；读数便于得出实验结论（任写两点）。 |
3．氧气的性质实验
