一年级答案：
一、相信 幼小 义气 玉器
二、
三、略
二年级
一、看拼音，写词语。
二、选词填空。
镇定 慌张
但遇到火灾时，我们每个人都要（ ），不要（ ）。
三、课外阅读。
谁的羽毛
小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出生不久，懂的事情很少。
”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了大犀牛，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”大犀牛冷冷地说：“反正不是我的，你留着自己用吧！”“这怎么行呢？”小乌龟说完，扛着羽毛又往前走去。
小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛，急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。
猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。它谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。
1. 文中讲述，小乌龟捡到了一片，想归还给失主。
2. 小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛后，它先后问了、和。最后告诉它，这是的羽毛。
3. 我们应该学习小乌龟（ ）的品质，要批评豹子（ ）的做法。
A.通情达理 B.拾金不昧 C.喜欢占别人便宜 D.蛮横无理
4. 鸟类的羽毛各有各的美丽，人类能用羽毛做哪些事物呢？请你写一写。
二年级答案：
一、门户 迎面 扑倒
二、镇定 慌张
三、1. 漂亮的羽毛
2. 猴子 犀牛 豹子 猫头鹰 鸵鸟
3. B C
4. 示例：鸭绒可以做羽绒服， 孔雀羽毛可以做工艺品。
