孩子写作业总是粗心大意，计算错、拼音错、看错加减号、漏写等情况，是低年级孩子比较普遍的现象。如果家长这时干预不当，孩子就会把粗心带到更高年级，影响他后面的学习生涯。

对于孩子的粗心，家长是要有所作为的，首先就是要理解孩子，粗心是孩子成长的必经之路，粗心是细心之母，理解孩子正处于这个阶段。然后就是别理所当然地认为孩子就应该知道该怎么做，要对孩子进行具体的详细的指导，孩子才能克服粗心，成长为认真仔细的好孩子。

孩子刚开始自己的学习生涯，很大几率会遇到粗心这个拦路虎，一开始就认真仔细的孩子太少了。粗心是孩子成长的必经之路，家长们可能也能回忆起自己小时候粗心的趣事，所以放轻松，每个人都是这么走过来的。

1、别给孩子不良暗示

有时，粗心来自于家长的口头禅。

我们一看到小错误就会主观地认为，这是孩子粗心造成的。并且画出一幅美好的图画：只要孩子仔细点，他就都能做对。所以，对孩子的帮助也只是批评一句“下次细心点”就结束了。

殊不知，这种批评不但对孩子没有帮助，而且会让孩子觉得，我就是个粗心的孩子。孩子一旦给自己定了这个调性，就更难克服粗心了。

2、尊重孩子气质类型

在心理学中，将人分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质4种气质类型。

其中，胆汁质精力旺盛，思维灵活却脾气暴躁；多血质活泼好动，反应迅速，但注意力转移快；黏液质比较稳重，善于忍耐，有良好的注意力；抑郁质则很敏感，拥有细致的观察力，只不过有些优柔寡断。

如此可见，胆汁质和多血质的孩子比较容易犯粗心大意的毛病，而黏液质和抑郁质的孩子则要好一些。

这意味着，有些孩子天生就爱粗心，而有些孩子天生就比较细心。所以家长要接受自家孩子的气质特点，气质类型没有好坏之分，只要发挥气质中的优势，孩子都能在今后的人生中取得进步和成功。

3、关注粗心背后的心理根源

在学习过程中，孩子会面临各种困难，有时他们就是看不清加减号，就是会把b写成d，他们会觉得这些好难啊。但相比克服这些困难来讲，被说成“粗心”好像就好了很多。

因为孩子会自我安慰：只要我细心，我就能做对。家长对此也是一句“下次不许粗心了”就过去了，这让孩子觉得与其去克服困难，不如就做个粗心的孩子吧。

因此，家长一定要正确看待粗心这件事，理解这是孩子发展的一个阶段，从战略上藐视它，别给孩子贴粗心的标签，接受孩子与生俱来的气质类型，允许孩子犯错，也要积极帮助孩子改正。