电影文学剧本
谨以此片献给一切热爱教育求索生命真相的人们！
·
终 极 答 案
编剧 刘治国
·
故 事 梗 概
·
赏识教育是当今世界最著名的六大教育法之一，而开灯教育却是赏识教育的升级版。创始人艾永亮老师，在陪伴自己双耳全聋女儿艾晓晓的同时，用其40年的生命探索出的赏识教育，把艾晓晓培养成留美硕士、愽士，中国式的‘海伦.凯勒’。虽然千辛万苦，酸楚尝遍尝尽，但终究修成正果，让女儿成长为中国“全国十佳少年”、“首届海内外十大时代女性”。而且改变了成千上万个孩子和家庭命运。国内外近千家新闻媒体争相报道他创造的教育奇迹！
他和女儿同是全球第六届热爱生命奖得主；他被誉为“赏识老爸”；“中国第一位觉醒的父亲”。在世界最著名的六大教育方法中，只有赏识教育是中国土生土长的，它是中华民族的教育瑰宝，是中国人民的骄傲！
而这个教育宝藏源于一个生命真相：“父母教育孩子学说话的过程中，居然沒有一个，‘问题孩子'。而恰恰艾永亮先生正是通过这一自然现象，发现了一种光明教育（开灯教育）----没问题，本圆满。不改变，只发现。”
开灯教育的使命是让全天下父母找到教育的开关，让全人类看到教育的希望。它大道至简，动机至善；我将无我，不负人民。它低低在下，托起生命；时时开灯，念念感恩。它的核心理念就是：“一拜就亮，拨阴转阳。”
那么，什么是“开灯教育”的终极答案呢？它就是：E=mc2即：爱的原子弹，一拜就亮，无尽能量。一灯能除千年暗，一智能解万年愚，这是放之四海而皆准的真理！
·
剧中主要人物表
艾永亮……29岁，某工厂技术员，赏识教育首倡者，正直、真诚、善良、孝顺、向上有追求。赏识大爱文化传媒有限公司董事长。
常明慧……28岁，艾永亮妻子。温柔贤慧，文雅大方，高级会计师。
艾晓晓……三岁半至二十五岁，漂亮、天真、纯洁、坚强、认真、爱学习有毅力，留美博士。
吴现爱……晓晓奶奶。南京市某学校老师，58岁，教育工作者。
永光明……女，30岁，新闻学博士。赏识大爱文化传媒有限公司总经理兼主持人。
佳 男……58岁，文学博士。赏识大爱文化传媒有限公司艺术总监。
姚明亮……59岁，哲学博士。 赏识大爱文化传媒有限公司运营总监。
勤奋斗……女，53岁。法学博士。赏识大爱文化传媒公司策划总监。
焕名灯……男，33岁。心理学博士。赏识大爱文化传媒有限公司董事长助理、一级心理咨询师。
彤彤明……女，23岁。广告学学士。赏识大爱文化传媒有限公司总经理助理、平面设计师。
会光亮……女，48岁。文学硕士赏识大爱文化传媒有限公司总经理助理、办公室主任。
赏识教育受益者：赏识教育团队工作人员、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、孩子；领导、问题夫妻、离婚者、企业团队、学校机构负责人等若干人。
·
电影文学剧本
谨以此片献给一切热爱教育求索生命真相的人们！
终 极 答 案
编剧 刘治国
·
序 幕
·
忽然，天空雷鸣电闪，倾盆大雨从天而降。南京妇幼保健医院门前停下一辆120救护车。车后门打开，医护人员打着雨伞从车上将一名孕妇抬下车，放在救护担架车上，快速朝妇产科驰去。
妇产科门外，艾永亮着急的在等待着……
次日。一会儿一位医生从待产室走出来，艾永亮急忙走过去问医生：“怎么样？我爱人生了吗？”
医生说：“你急什么？你爱人是难产。”
艾永亮：“这都晚两天了，急死我了，那什么时候才能生啊？”
医生：“你等着吧，到时会通知你的。”
下午，产房内又走出一医生，艾永亮赶紧上前问道：“医生，怎么样？生了吗？”医生没有答理他，片刻，医生冲门外人问道：“谁是常明慧的家属？”艾永亮立刻大声答道：“我是，我是。”
医生又说：“你爱人由于难产造成产后大出血请赶快签字，另外，她因流血过多需要马上输血，现在血库的血正在往这边送，但时间恐怕来不及，你们家人谁是A型血，请马上跟我到抽血室去。”艾永亮边签字边连声说着：“好的，我去，我去，马上去。哎，医生往哪走。”
医生：“赶快跟我来。”艾永亮匆忙朝着医生的方向追去……
一列高铁火车，雷鸣电闪般的飞驰而过。窗外广阔的草原，茂密的森林，还有牛、羊群在吃草、撒花，小牛在相互戏耍。精彩画面一一掠过。一首《青藏高原》的歌曲声由小渐大在车厢里响起。艾永亮坐在座位上，依窗向外张望，思绪万千。
是谁带来远古的呼唤，
是谁留下千年的祈盼，
难道说还有无言的歌？
（独白）这首青藏高原常常令我潸然泪下，因为我知道女儿的人生恰似一首无言的歌。遥想当年面对双耳全聋，三岁半还无言的女儿，那种悲观与绝望，那种无奈与凄凉真可谓上天无路入地无门啊!
40年过去了，弹指一瞬间。如今的女儿能说会道，心灵舒展，还成了留美博士，是什么带来了命运的巨变，一句话，我叛变了。为何叛变，是生活所迫，我被逼上了梁山，因为女儿太难教了，每一个发音都要千锤百炼，一个“哥”字苦练了三年，这样下去死路一条啊，怎么办？有没有一种把“爬”变成“飞”的教育方法，让女儿像小鸟一样欢乐轻松的飞翔。沸腾的爱，让我苦苦的寻觅，也许我的爱感动了上苍，我终于找到了。
孩子都是为希望而活着的，他们都是为光明而来到这个世界的，遗憾的是孩子们一上学这些啦啦队员都叛变了，开始喝倒彩，挑毛病，泼冷水了，小鸟慢慢的飞不动了，老鹰渐渐的变成了小鸡，生命失去了活力，孩子看不到希望了，想到这里我开窍了，教育孩子说到底不是方法问题，而是态度问题，态度一变，方法无限，态度一变问题不见，态度彻底改变，奇迹马上就会出现。（一组与内容相关的镜头相辅相成；一组南京市美丽的市容画面与之配合）打出演职人员表。
25、母语玩字法
为纠正女儿的发音，盛夏酷暑的天气里，艾永亮为女儿赶制了一套卡片式正音词典，有一千四百多个词汇，每天都纠正她的发音，从而使女儿掌握了发音的规律，终于说出了一口别人能听得懂的普通话。
孩子的潜能真是大得惊人，六岁时，女儿已经认识了两千多个汉字，能读一般的儿童读物。她体会到了学习的快乐，对读书产生了浓厚的兴趣，为她今后的成长打下了良好的基础。女儿终于在书面语言上成了强者，她以强者而不是弱者的姿态回归到了有声世界。实践使艾永亮坚信，在生活中、在说话中“玩字”，每个孩子在学龄前都会像学说话一样轻松地学会阅读。
晓晓愉悦、高兴的在读课外儿童读物。全家人在一旁听着，时不时的还鼓掌、喝彩、加油。晓晓兴高彩烈和得意的表情。
晓晓认真地在读海伦凯勒的自传：“作为盲聋人，更能体会到聋人比盲人更为不易，因为盲人的痛苦，显而易见，而聋人的痛苦，一般人却无从了解。所以，如果有来世，让我选择其一，我更愿意选择成为盲人……”
一旁，全家人听着听着全都哭了……
26、大老虎来了
一天早晨，艾永亮和晓晓的妈妈晨练回来。走到家门口，听见晓晓在屋子里哇哇大哭，他们大惊失色，匆忙掏钥匙开门，这才发现忘带了。如何打开一个聋孩子的房门呢？喊叫，她听不见；砸门，又当心吓着她，不知所措时，想到了晓晓亮晶晶的眼睛。于是，汉字改变了尴尬的局面。
晓晓被噩梦惊醒了，她起来东张西望，发现爸爸妈妈不见了，她又跑到别的房间去看，爸爸、妈妈还是不在。吓得她哇哇大哭起来，边哭边喊：“爸爸，妈妈！”忽然发觉有“咚咚咚”的敲门声，晓晓以为大老虎在敲门，更加惊慌，哭得更厉害了，还一边哭一边喊：“大老虎来了！大老虎来了！”接着又发觉“哗啦”一声响（原来是爸爸把玻璃打碎了），她以为大老虎从门窗上窜了进来，吓得急忙躲进棉被里。呆会她扒开一个小洞偷偷地往外看，发现大老虎没进来，就爬起来继续哭，哭得精疲力竭，泪流满面。这时，突然她看见墙那边伸进一根竹杆。竹杆上挂着一张纸条，她以为大老虎衔着竹杆进来了，又仔细一看，纸条上有字。只见上面写着：“晓晓，外面不是大老虎，是你的爸爸、妈妈。请你下床开门好吗？”晓晓看后半信半疑，就悄悄地探头一看，果然是爸爸、妈妈站在窗外。她急忙穿上妈妈的拖鞋，跑去开门，到门前一看。地上全是碎玻璃，就小心地去开了门。爸爸、妈妈走进屋里，扑上来和晓晓紧紧地拥抱在一起，一家人都激动得哭了起来。但这时流下的不是酸楚的泪水而是欢乐的泪水。
（旁白）经过起步和追赶阶段的实践，艾永亮对教育着迷了。迷到什么程度呢？吃饭在想，走路在想，连睡觉都在想，一想到好的方法就马上把它记下来。艾永亮思考着一个永恒的主题：怎么把学习变成玩？怎么使学习比玩更有吸引力？因为孩子最爱玩！每当艾永亮发现了一个好方法，取得成效后，随之而来的念头往往是尽快把它推翻，用一种更好的方法来取代，让学习效率能提高许多倍。他在不断地寻觅，不断地实践，不断地推翻的过程中，艾永亮渐渐地萌发了一个念头，世界上有没有更好的方法？
27、一本书
书店里，艾永亮在选书。命运青睐坚韧不拔的人。一本毫不起眼的书改变了艾永亮的一生，也使女儿的教育进入了第三个阶段——超越。1987年艾永亮在上海买了一本极其普通的书，《幼儿才能开发》，仅有6万字，6角钱，作者是日本护理学家多湖辉。书的第一段话就使艾永亮的心灵受到了难以置信的震撼。它写道：“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力，每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。尽管在他们双亲无限爱心的摧残之下，仍然有些孩子成了才。”请注意作者用“摧残”两个发人深省的字。联想到我们现在的家庭教育仿佛是农民在盐碱地上种庄稼，尽管盐碱地的条件非常恶劣，但仍然有些庄稼不屈不挠地长出来了。不是盐碱地好，而是长出来的庄稼生命力强，命硬，就是死不掉！就像电影《白毛女》女主角所说：我不死，我要活！悲剧在于糊涂的家长还愚昧地站在家庭教育的盐碱地边，面对孩子抱怨，别人是人，你也是人，别人都长出来，你为什么长不出来！家长们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种拔苗助长的措施出笼了。于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头。孩子的金色童年黯然失色，亮丽的眼睛变得暗淡无光。
一旁，艾永亮看的是热泪盈眶，泪流满面。
28、他山之石
多湖辉的开场白写得太好了，他山之石，可以攻玉。艾永亮迫不及待地往下看。书中写道：“假如我们抛弃僵化的教育方法，用一种充满生命力，充满人情味的方法（好比农民都知道改变土壤，把盐碱地改良为肥沃的土地，庄稼都能茁壮成长）那么，所有孩子都能成为栋梁之才。”最后的结论：“所以说，孩子能力的幼芽正是被他们的爸爸妈妈亲手掐掉的。”
艾永亮继续接着往下看。书上的每一句话、每个字都撞击着艾永亮的心灵。一股新鲜、清爽的气息沁入了艾永亮的心扉，艾永亮不由得精神为之一振。 看来孩子教育出了问题，做家长的上不要怪天，下不要怪地，既不要怪老师，也不要怪孩子，应该眼光向内，想想自己出了什么问题。
台灯下艾永亮在认真思考，认真学习着，他时不时的还做一些笔记，翻阅一些资料。他要向日本教育家铃木镇一学习。
29、及格就是合格
艾永亮对这本书产生了强烈的好奇，一口气读了二十几遍，全身的感觉像过电。这本书是介绍日本教育家铃木镇一的教育思想。
铃木为什么能成为世界大教育家？因为他小时候有一位与众不
同的父亲。铃木上小学时，日本的升学竞争很激烈，所有家长关心
的是孩子的学习成绩。但铃木的爸爸对他的成绩要求却不高，每门功
课只要考60分就行了。
“60分怎么行？”儿子不解地问。分数像座大山一样压得他有点
喘不过气。
“60分怎么不行？”爸爸反问道。“60分就代表及格了，及格了就表示合格。你想想，工厂的产品合格就出厂了。既然你已经合格了，儿子，你没有必要把全部的精力耗费在争名夺利上。考第二名非要争第一名，考九十多分非要争一百分，一次一百分不够，非要次次一百分。儿子啊，儿子，求知是人世间最大的欢乐，如果你成天想到的只
是考试分数，那么，求知不就变成一种无尽的苦难了吗？”
铃木父亲一语道破了求学的最高目的，是培养孩子的求知欲。儿子陡然觉得身轻如燕，兴奋起来了。但转念一想，不对，忍不住问道：
“爸爸，这样学习就太轻松了，空闲时间做什么？”
“你永远记住爸爸的话，其他时间用来博览群书，把求知的欢乐
还给自己。
老爸的话深深地印在铃木的脑海里，铃木使劲地点了点头。
从此，铃木就按照老爸的教导，在功课上花的时间不多，学习成绩中等。而读过的课外书是全班同学的十几倍。从中体验到学习的愉悦。他在阅读了大量的课外书籍后，感觉到应该还要读天理：读每个生命——这本无字的天书，读大自然——这本无字的百科全书。
30、你就是海伦·凯勒
美国19世纪有一位又盲又聋的女伟人——海伦·凯勒。六岁半一个字不会说，18岁会五国语言，全世界轰动。艾永亮对她的事迹很感兴趣。一天，艾永亮午休时在车间里看《海伦·凯勒传》，无意中发现海伦的生日是1880年6月27日，他女儿的生日是1980年6月29日，看到这里艾永亮脑子一闪，精神为之一振，天下竟有如此巧合的事！他按捺不住心中的喜悦，下午下班后，他箭一般地冲回家，兴奋地抓住晓晓：“晓晓，太好了，天大的好消息被老爸发现了。我一直在纳闷，你为什么这么聪明，这么有灵性，原因终于找到了。搞了半天原来你是海伦的转世啊！” “怎么证明？”晓晓不解地问。 “你看，你的生日跟海伦相差整整一百年，一天不差。”
“真的吗？”晓晓瞪大了眼睛。 “白纸黑字，一点不差。”艾永亮把书递给晓晓。晓晓连忙凑过来，一看，有点失望。
“她是6月27日，我是6月29日，相差两天。”艾永亮不慌不忙地解释道：“据我了解，一天不差，海伦妈妈生她时是顺产，*妈生你时难产，刚好耽误了两天。”顿时，晓哓两颊飞红，两眼放光，仿佛海伦的血液在血管里奔腾，海伦的灵魂在脑海里游荡，感觉找到了！31、天才儿童行为表
为了保持晓晓的感觉，艾永亮抓住每个学习和生活的细节，让她时时体验到，她当时的行为就是天才的行为。由于早期识字，晓晓特别喜欢读书，如痴如醉，爱不释手。晓晓是个听障孩子，比健全孩子更需要自信、更需要坚强。为了强化她是天才的感觉，艾永亮在女儿的玻璃台板下，压了一张美国的《天才儿童行为表》，表上第一条就是看起书来废寝忘食。艾永亮有意将女儿的行为与《行为表》联系起来。每当女儿因看书而耽误了吃饭睡觉时，艾永亮并未将书没收，而是欣喜地把女儿拉到写字台前，无限激动地对女儿说：“晓晓啊，晓晓，你看，《天才儿童行为表》第一条写的是什么？看书时津津有味，忘记了吃饭睡觉，你第一条就符合，你说你不是天才，谁是天才？”女儿眼睛一亮。这种积极的心理暗示让女儿越来越坚信自己是个天才，她的感觉也越来越好。艾永亮认为孩子与孩子之间不是不能比，而是要看怎样比，有的家长拿别的孩子的长处与自己孩子的短处比，比来比去把自己孩子的自信心和自尊心都比没了。这对孩子的打击是毁灭性的。
32、背圆周率小数点后1000位
为强化女儿天才的感觉，在晓晓八岁那年，艾永亮做了一个实验，对女儿，也对自己提出了新的挑战。
有一天，艾永亮郑重地问女儿：“你想不想成为世界上第一个会背圆周率小数点后1000位的孩子？这是一个很大的挑战，别说残疾孩子，就是健全孩子也没有人会背！你敢不敢背？” 此时的晓晓已有了强烈的自信心，她很干脆地回答：“好！” 如果按照传统的方法，可能24小时不吃饭不睡觉，经历千辛万苦，也未必能背得出来。而艾永亮就是用教孩子说话的方法，让女儿快乐，让女儿陶醉，让女儿狂欢，把她的潜意识充分调动起来。艾永亮把1000位编成一个惊险荒谬离奇的故事，她一天背 100位，十天就背完了。刚开始时，背一次需要20分钟，到后来5分钟就够了。背出小数点后一千位，创造了世界之最。生命的潜能令人叹为观止，艾永亮激动地对女儿说：“太了不起了！晓晓，别人能做到的，你能做到。别人做不到的，你也能做到，爸爸真是太高兴了，爸爸为你骄傲！”
这件事还轰动了中国残联。残联主席邓朴方专门接见了艾永亮和女儿，给予了高度评价，称此为“爱和教育创造的人类战胜自我的奇迹”。
33、尝甜头
艾永亮教女儿的第一招就是尝甜头，让女儿尝成功的甜头，而不
是失败的苦头。传统的观念认为，努力导致成功。而艾永亮认为往往是成功诱发动力。对孩子幼小的心灵来说，往往看到成功的希望，才有努力的力量。积累小的成功才能化为大的胜利。怎么让孩子尝甜头呢？艾永亮对症下药，恰到好处地表扬女儿，诱导启发女儿。
34、这么难的题居然做对了一道
他女儿七岁刚接触应用题时，有一次，十道题只做对了一道，
换了其他家长两记耳光早就过去了。错一道题还情有可原，错九道题那就不可饶恕。而艾永亮看到对的这道题，脑海里涌现出美国电影《师生情》里那位优秀的白人教师。他在给一名长期受到种族歧视的黑人孩子上课时，耐心地说：“孩子，老师相信你是天下最好的孩子，是顶天立地的男子汉！你不要紧张，仔细数数老师这只手究竟有几个手指？”那孩子缓缓地抬起头，涨红了脸，盯着老师的五个手指，数了半天，终于鼓起勇气，开口说：“三个。”
“太好了，你简直太了不起了！一共就少数两个。”
老师的鼓励像久旱的土地遇上甘霖，孩子的眼睛一下子放光了。电影《师生情》这个片断，令艾永亮永生难忘，也给了他莫大的启示。面对这十道应用题，做错的题艾永亮没有打叉，做对的题打了大大的勾。而现在有的老师在批改作业时，孩子做对的题目只打小小的勾，生怕学生骄傲。做错的题目却打一个大大的叉，有时把纸都给戳穿了。
晓晓只做对了一道题，艾永亮想到的是鼓励，想到的是她小时候蹒珊学步，艾永亮欢欣鼓舞的情景；想到的是她第一次喊爸爸，艾永亮泪流满面的情景。于是，艾永亮满怀深情地对她说：“简直不可思议，这么小的年龄做这么难的题，第一次居然就做对了一道”。晓晓露出了喜悦的表情，她还想进一步证明自己。“爸爸，你小时候，会不会做？“我肯定不敢做，像你这个年龄，这么难的应用题，爸爸连碰都不敢碰。晓晓顿时信心倍增，仿佛插上了飞翔的翅膀，自由地翱翔在数学知识的天空里，仅用三年时间就学完了小学六年的数学课程，还连跳了两级。
晓晓从挂着三年级牌子的教室走进四年级；晓晓从挂着五年级牌子的教室走进六年级。
35、打了女儿一记耳光
艾永亮这一生中，只打过女儿一次。他说那是第一次，也是最后一次。至今回想起来，都深感内疚。一天晚上，女儿在学习时想吃瓜子，艾永亮没同意。她小嘴一撅，不高兴了。让她默写生字时，她故意磨洋工，半天没写两个字，眼看过几天就要期中考试了，艾永亮心急火燎，不知哪儿来的一股无名火，伸手狠狠地给了女儿一耳光。女儿脸上顿时显出五道指印，女儿双手捂着小脸，泪流满面，用惊恐的眼神望着艾永亮这个“最慈祥”的爸爸……
内疚、悔恨、心疼一起涌上心头，心里翻江倒海不知什么滋味。艾永亮深知，这一巴掌不是打在女儿的脸上，而是疼在她的心上，她肯定在为“最好的爸爸”不爱她而伤心。 怎么办？这时向她讲道理，她肯定听不进去；不讲吧，看女儿的心在流血，又于心不忍……犹豫之际，脑海里突然闪出“够朋友”三个字，有办法啦！他一笔一画地写道：“晓晓，你知道爸爸为什么这样生气吗？正是因为爸爸太爱你了。”这时晓晓的眼睛转向了纸条。“为了你，爸爸可以毫不犹豫地献出一切，难道你不相信吗？”女儿停止了哭泣。 艾永亮继续写道：“晓晓在爸爸的心目中，是最好最好的孩子，爸爸从心里欣赏你，佩服你，懂吗？全家人把你从一个聋哑儿童培养到今天，来之不易啊！刚才眼看着你浪费时间，爸爸是多么伤心，多么难过！你耳聋，时间就更宝贵，浪费时们就是浪费你的生命！爸爸能不痛心吗？”女儿懂事地点了点头。 艾永亮：“爸爸刚才气糊涂了，打了你。现在回想起来，真是好心痛，好后悔，晓晓，爸爸的好女儿，你能原谅爸爸吗？”
女儿也拿起笔和艾永亮对起话来：“好爸爸，我原谅你。”艾永亮又写道：“谢谢你，好女儿。爸爸保证今后再也不打你了。你脸上疼不疼？艾永亮摸了摸女儿的脸。
晓晓：“刚才很疼，现在不太疼了。爸爸你打的地方变成什么颜色了？”
艾永亮：“有点红，还有几道红印子。”
晓晓：“让我照镜子看看，好吗？”
艾永亮把镜子递给女儿。女儿看后写道：“爸爸，请你不要告诉妈妈、爷爷、奶奶，要不然他们会难过的。”多么善解人意的孩子，艾永亮张开温暖的双臂，把女儿搂在怀里…… 36、把化学课赶上去
女儿上初中以后，其他功课都不错，唯独上化学课就烦躁，读不进去，成绩自然也不好，她觉得自己不是学化学的料。那年寒假，艾永亮带女儿到连云港治病。在火车上与女儿一起探讨化学教材。艾永亮是老三届，从未学过化学，但艾永亮有心为女儿找到学化学天才的感觉，尝到学化学知识的甜头。艾永亮就和女儿一同学习化学课本，他总是不断地提问梳理问题，好像把窗户纸越磨越薄，结论总是让她自己得出。然后艾永亮为此大声欢呼，并不断地激励她：谁说你不是学化学的料，老爸看你是化学天才。12个小时的旅途生活结束时，女儿兴奋地告诉他：“爸爸，我好像真找到了学化学的天才感觉了。”
从此她对化学的学习兴趣陡增，一发不可收拾，成绩自然就上去了。说心里话，也许艾永亮太爱女儿了，因此，在教育女儿的过程中，形成了一种特殊的能力。每当女儿碰到难题时，或哪门功课学不进去时，艾永亮很快就能学会。此时，艾永亮感到有两个生命在攻克一个难关。女儿的生命在攻克中不断地找到自信，父亲的生命在攻克中不断地得到升华。
37、你生了个神童
晓晓出名后，全国数百家报刊、杂志都作了报道。于是全国各地，前来取经的人络绎不绝，令艾永亮应接不暇。
来自合肥的一个家庭。爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈，还有那个小宝贝，一家七口全部出动了。艾永亮被他们的诚挚精神所感动，毫无保留地讲了一整天，恨不得把心掏出来，目的是让他们多分享一些教育宝藏。可任凭艾永亮讲得口干舌燥，他们的眼里仍充满了疑惑。当他们悻悻离去的时候，都用无限羡慕的目光看着晓晓仿佛在说：“你艾永亮福气多好啊！生了个神童，我们要是也生个神童该多好！”
38、充满信心的“行”字
1992年元旦过后，艾永亮突然接到了著名儿童文学家杨臻老师的一封信，他说他看了他们的材料后，兴奋异常，很想把晓晓培养成世界一流的作家，并让艾永亮写一本书，总结教育女儿的奥秘，以造福于所有的家庭。
当晚艾永亮躺在床上，辗转反侧，难以入眠，用一个什么样的字高度概括成功的奥秘呢？想啊想……脑海里出现了电影《芙蓉镇》里的一幕情景：文革期间，一位忧国忧民的老支部*感到前途迷茫，喝醉酒后在空旷的田野上发酒疯，手里抱着酒瓶，踉踉跄跄，嘴里重复着两句话：完——了！没完！讲完了，就倒在地上，好像断了气。一讲没完，就立即站起来，眼里露出必胜的光芒。然后又完——了，没完，完——了，没完，艾永亮脑海里突然像一道闪电一亮，豁然开朗。找到了，我终于找到了！原来成功的奥秘源于家长的一种良好心态，源于教孩子学说话学走路时，所有家长在心灵最深处都是绝对地、无条件地、百分之百地坚信自己的孩子“行”这一个字上。
39、不经风雨怎见彩虹
遇到挫折并不可怕，要正确引导，挫折可以转化为宝贵的教育资源。艾晓晓考入一中后，一次期中考试几门功课不及格，好多风言风语向他们父女袭来。晓晓长期生活在荣誉的光环里，很少尝过失落、焦虑的滋味。面对挫折，她茫然不知所措，情绪降到了最低点。当女儿见到艾永亮，刚喊一声“爸爸”，眼泪就夺眶而出。 女儿：“爸爸我这次没考好，对不起。” 其实艾永亮早已得知这个消息，心想这是一个教育女儿的良机，便对她说：“太好了！” 爸爸的回答使她感到十分意外。女儿瞪大眼睛：“为什么？考砸了，还好什么呢？” 艾永亮说：“暴风雨终于来了！你不是要做海燕吗？没有暴风雨，怎么体现出海燕的顽强呢？”女儿全神贯注地听着。 艾永亮：“孩子啊，成功总与失败相伴，就像白天总要与黑夜相伴一样。问题不在于失败，而在于如何面对失败。” 女儿低着的头抬了起来。“失败后的胜利才是更有价值的胜利，从小一帆风顺的人和从小就能在失败中站起来的人，谁更能经受本来生活中的风雨呢？”“后一种人。”女儿若有所思地点头说。
艾永亮乘胜追击：“海燕为什么喜欢暴风雨呢？就是因为在与暴风雨的搏击中，心里总想着，暴风雨后的天空会出现彩虹啊！”女儿的眼睛一下子亮了起来。
40、最后一名也自豪
两天后女儿又向艾永亮提出一个问题，“爸爸，我的学习成绩，要落到什么名次你才会难过呢？”艾永亮想了想，诚恳地说：“你考最后一名爸爸也为你骄傲。”女儿愣住了，艾永亮解释道，“在人生的跑道上，有个断了一条腿的孩子在和你健全的孩子赛跑，他跑在最后面别人都不会嘲笑他，“不会的”。晓晓坚定的说。
艾永亮：“当他含着眼泪超过倒数第2名，再超过倒数第3名的时候，全场一定会一起为他欢呼喝彩”。晓晓激动地也举起了双手。艾永亮接着又说道：“你就是在听力全无的情况下和健全的同学们竞争，像不像那个断了腿的孩子。而且面对的都是重点学校的尖子生呢，就算是最后一名又有什么自卑的呢？更何况你还不是最后一名，爸爸有什么理由不为你自豪呢”。女儿的心里充满了阳光，恐惧的乌云一扫而空，最后女儿说出了一段颇有哲理的话：“爸爸，天生我才必有用，最后一名也自豪，您说对吗？”“太好了，说的太好了”。艾永亮和女儿的双手紧紧的握在了一起。
41、荣誉
1993年全国十佳少年表彰大会在北京怀仁堂举行。鼓乐声中，红旗与鲜花汇集的海洋里站着10位少年，他们是全国1亿3000万少先队员的杰出代表。艾晓晓站在第6个位置上，她被眼前的热烈场面感染了，他和大家一起使劲的鼓掌，晓晓一边鼓掌，一边在观众中寻找着爸爸，可眼前的一切全被红旗和鲜花淹没了，她没有看到爸爸，但她的心里却始终有着爸爸的影子与形象。现在她就要上台发言了，她的手紧紧的攥着稿子，那份发言的稿子是他和爸爸花了很长的时间才写好的，她要告诉所有的人们，这个世界上有她这样一个聋孩子，也有爸爸这样一个了不起的伟大父亲。
尊敬的领导老师，亲爱的同学们，你们好，我叫艾晓晓，是南京市第二十七中的初一学生……艾晓晓在大会上发言。
2002年3月艾晓晓在人民大会堂荣膺 “首届海内外中国妇女十大时代人物”荣誉称号。艾晓晓在大会主席台上领奖。
2003年5月艾永亮、艾晓晓荣获 “第6届全球热爱生命奖。”
父女俩在台湾某地主席台上接爱颁奖。
飞机机舱里，艾晓晓坐在自己的座位上，顺着窗户向外望去，蓝天白云。艾晓晓心里在想，再见了祖国，我要去美国上学了，等我学好后一定会回归祖国，报答您的养育之恩。
42、母女的故事
赏识教育的目标则就是一个——“通”字。为什么想到这个字呢？南京有一位母亲专程找到他。
房间里艾永亮正在为那位年轻的妈妈倒茶。
“艾老师，您听我说。元旦我收到我女儿送的贺卡，这本应是母亲最快乐的时刻，而我看后，心都要碎了。”
“怎么了？”艾永亮问。 上面写着：“祝妈妈新年快乐，求妈妈今年别再打我。”我都呆住了。焦虑写在母亲的脸上。
艾永亮：“你慢慢说”。
于是，这位母亲讲述了她们母女的故事：“去年六一儿童节，我们家差点发生一场悲剧。我发现女儿没做作业，怒气冲冲地来到学校，让女儿当众出丑，从联欢会上把她拉回家。刚进家门，我就忍无可忍地对她说，‘女儿啊，女儿，今天是你的节日，居然不做作业，还有脸参加联欢会，妈妈彻底绝望了，今天咱俩必须死一个，不是你死，就是我亡。’“女儿看到母亲愤怒的表情，匆匆躲进卫生间，紧锁上门。我拿来菜刀想把门劈开，但转念一想，我的全部生命都是为女儿，女儿死了，我活着还有什么意思呢？既然女儿不死，我就死给她看。但要死得有价值，死得其所。 当时不知哪来的勇气，我找了女儿一根红腰带，在卫生间门口准备，一边系绳一边讲临终的遗言。“女儿啊，女儿，妈妈可是在你的节日活活吊死在你的腰带上，目的只有一个，希望你好好学习，将来有了出息，为九泉之下的妈妈争一口气啊！” 女儿的哭叫声惊动了邻居，一场悲剧才避免了。 母亲的叙述，令人隐隐心痛。活着比死亡痛苦，母女的生命体是相互绝缘的。后来这位母亲积极地参加赏识教育家长培训班，两个月后再见到这位母亲时，她神采飞扬地告诉艾永亮，说女儿发生了天翻地覆的变化。
艾永亮问：“你是怎么走过来的？” “我发现过去教育的悲剧在于，我与女儿的有形生命近在飓尺，天天在一起，而无形生命却远隔千山万水，而且是越走越远。通过培训班的学习，我终于明白，只有走进孩子心灵，才能走出家教误区。”
“你是怎么走出来的呢？”艾永亮饶有兴趣地又问。母亲说话节奏快多了：“我学你一招，你见到晓晓时的第一句话是心情好不好？感觉怎么样？我回家后见到女儿鼓足勇气说：‘女儿，你的心情好不好？有什么不高兴的事告诉妈妈，好吗？’我讲这句话时舌根都发麻，因为骂孩子都习惯了，讲亲切的话反而不自然了。 “女儿满脸疑惑，表情好像在说话：不要黄鼠狼给鸡拜年，不安什么好心”。 “知道女儿在严寒中生活得太久，只有充足的阳光才能融化心中的冰层。于是我就天天讲，要时刻关注女儿的心情。” “也许心诚则灵吧，讲到第十五天时，回到家我还未来得及开口，女儿抢先说话了。”
“妈妈，你的心情好不好，有什么烦恼告诉女儿好吗？”
心灵的冰顿时化成滚滚热泪，母女两人的心真正通了。 这一通不得了，家庭气氛全变了。 原来总是唉声叹气的女儿，如今经常哼着小调； 原来走路萎头耷脑的女儿，如今总是蹦蹦跳跳。 活泼的小燕子飞回来了！ 温暖的阳光洒在女儿的身上，女儿也走出心中的阴影，扔掉动作慢的毛病。这真是：愉快愉快，心情愉悦，动作就快；快乐快乐，越快越乐，越乐越快。舒展的心情带来了成绩的跃升，从倒数第十名升到前十名。” 那位母亲还带来了女儿的一张满分的考卷递给艾永亮看。上面写着一段话：‘艾伯伯，我发现人人都是天才，我也是天才。” 艾永亮从这个故事中悟出：赏识教育的目标就是一个字——通，即家长与孩子的生命处在和谐相通的状态。
43、积极在下，托起生命
赏识教育感恩班上，派出所所长郑义在和大家分享。
各位朋友：“大家好。我是开灯教育讲师班第一期学员郑义。”
“2015年4月12日，有犯罪前科的窦某因为非法营运被我局城区中队处理，但窦某不但不听从处理，反而到信访科上访，认为我们的执勤民警打了他，要求处理。经过调查窦某的话没有证据支持，但此时的窦某以受伤为由住在医院，医院认为他不符合住院条件让他出院，窦某反而以死相逼不愿出院。一个难缠的信访件摆在我面前。怎么办？再打击？窦某死都不怕了还怕打击吗？为了进一步弄清缘由，我拎着水果到医院看望窦某，窦某见我来了先是吃了一惊，然后装着一副视死如归的样子。见此情景，我没有多问，就和窦某拉家常。通过谈话我才知道，窦某的家里也很困难。我就问他，他现在最大的困难是什么？窦某说还债，我进一步问，有多少债，窦某说5000元债务。窦某说他是一个刑满释放人员，没有人瞧得起他，因为混社会自己的脚也落下了残疾，只有造非法营运谋生，没有人会帮助他。为了支持他，我主动讲，我可以借3000元给他，什么时候还都可以。窦某见此情景不说话了。在我的劝说下主动出院。出院后我还专程到窦某的老家看望他母亲。一个多月之后，窦某突然给我打电话说，今天他又碰到警察查他的车子了，如果是往常他会把放在坐位下面的刀拿出来，把警察捅死，但一想到这个世界还有我这样一个警察帮助过他，他选择了离开。我一下子愣住了，我不敢想象如果真发生了会是怎样一种情形，或许仅仅是因为我的一个态度的转变挽救了两个家庭，但这件事的发生让我更加义无反顾的相信：人性是光辉的，所有错误一定源于人性的遮蔽，才难以避免。
在处理这个差一点拿刀*人的残疾人时，我用了最常用的开灯理念就是态度才是最好的方法，我让犯人明白，你犯罪是应该受到惩罚的，但我们在人格上还是平等的，我让他感受到在他最绝望的时候，这个世界上还有光明，还有温暖。体现了我们公安人员是为人民服务的，体现了积极在下，托起生命，换句话讲，就是用生命唤醒生命，用警徽托起人民，所以我用开灯理念唤醒了这位差点就要*人的罪犯的良知。”
44、一位父亲的故事
房间里两位父亲在谈话。
学生父亲，艾老师：“有段时间，我上初中的儿子迷上了游戏机，就像是烟鬼迷上了鸦片一样不能自拔，而且技艺超群，别人一个筹码只能过一关，他轻而易举地能通十几关。到最后，连游戏机室的老板都怕他。”
父子之间的矛盾，在游戏机的漩涡中逐步升级。“打”是家常便饭，最绝的是让儿子跪在搓衣板上，头上还顶着一盆水。为了“监视”儿子的行动，每天放学时老爸就“守候”在校门口，把儿子“押送”回家。可是儿子心想：你可以控制我不去，但不可以控制我不想。
父子之间经常玩猫捉老鼠的游戏，发展到极点是儿子离家出走，不是一次，而是好多次。记得有一天下大雨，儿子冲出家门，父亲就顶风冒雨到处找，十几家游戏机房跑下来，筋疲力尽。靠在墙根，望着灰蒙蒙的天空，连绵不断的雨打在他的脸上，无尽的愁绪涌上心头。他长叹一口气，感慨地说道：生命如果能回头，说一万个也不要孩子。
后来，我知道了赏识教育，知道了治儿子沉迷游戏机的问题犹如治水，只能疏，不能堵。他开始站在儿子的角度做换位思考，于是我发现游戏机有个优点：会赏识。每过一关，都会有“你真棒，你真行”的赏识语，儿子在打游戏机中找到了一种征服感。
我开始尝试着走进儿子心灵，融进孩子的内心深处。他觉得只有这样，才能解决儿子的游戏机问题。
有一天当儿子心情烦躁、坐立不安的时候，我就对儿子讲：“今天带爸爸也去打打游戏机好不好？”儿子不知他葫芦里卖的什么药，愣住了。但转念一想，去也无妨，于是点点头。当他俩来到游戏机房时，把老板吓了一跳，还以为父亲来找麻烦的。两人玩了一个下午，在回家的路上，发现儿子有话跟他说了，老爸看到一丝光亮。
以后的日子里，儿子依然想玩游戏机，只是我再也不打儿子，儿子也同意先把作业完成。父子之间的冰层在逐渐融化着……
作者简介：
刘治国，笔名，闻仁。1955年5月5日出生于河北省邯郸市（祖籍山西）。毕业于北京电影学院影视剧作专业，后又入天津南开大学汉语言文学专业研修，文学硕士，九三学社社员。国家一级编剧；一级作家(聘任)。现为世界文化艺术发展中心特约研究员、中国国际文化艺术研究院特约研究员、中国世界华人作家艺术家协会研究员、中国作家协会会员、中国电视艺术家协会会员、邯郸市影视家协会副主席、影视创作中心主任、邯郸市微电影协会副会长。曾兼任《中国社会新闻》月刊、《微型文学大观》报、《大城市》周刊主编、执行总编、中国网络电视台.艺术台编导。中国网络电视台.综艺台艺术总监。现任中国管理科学研究院文化传播研究所研究员。
编著有短篇小说集、长篇纪实报告文学集、微型小说集、论文集、电影电视文学剧本集多部；主编过两套系列丛书；贰百余部（集）电影电视文学剧本获全国影视剧本大赛评比一、二、三等奖。由于创作成绩菲然，2010年被中国作家创作笔会组委会特授予优秀作家；2011年应邀参加中国共产党成立九十周年系列活动，并被推举为“中国文化传播发展时代影响力人物”，特授予时代影响力功勋奖；2012年又被授予“时代创新领军人物”荣誉称号；2013年入选大型文献丛书《中国贡献》并被评为中国先进文化杰出创新工作者。2019年创作了电影剧本《爱在身边》2020年创作完成的《最美新娘》电影剧本一并在《今日沂蒙》、《影视界》刋物上发表。50集长篇历史电视连续剧文学剧本《赵武灵王》已创作完成。另，2021年四集电视报告文学剧《美丽的天泉湖》在南京电视台播出。最新创作的电影剧本《终极答案》在澳门第十二届国际电影节上荣获入围奖。
刘治国爱好广泛，琴棋书画、说拉弹唱样样通晓。在四十六年的创作生涯中，30余次荣获国家、省市级影视、文学作品大奖赛一、二、三等奖。发表、播出、撰写各类文艺作品500余万字，多次被《中国文艺报》、《中国作家》杂志以及省市报刊、电台、电视台专访、报导。个人传略和业绩收入中国编剧国际网、《中国当代作家大辞典》、《当代中国作家作品大系》、《当代中国电视人词典》、《中国世纪专家词典》、《世界优秀专家人才大典》等多部辞书。
（因剧情篇幅过长，特分集呈现大家赏阅。待续……）
图文作者 刘治国 责编 常小靠
