听课可以让新老师快速成长，网络有资源，但同校一线教师的常态课是更为最实用的，老教师的课往往满满当当，不同层次的学生都能有所收获。很多优秀的老教师是不吝分享的，尤其是领导，因为把你培养出来了，他可以更轻松，不过最好先了解老教师的性格脾气，与人为善，平时多请教，没人会拒绝一个态度谦卑，乐于帮忙，好学上进的年轻人。

⭐1.听课前准备，事先打个招呼。

‍♂️听课之前先备课！结合教学参考书，如果你上这堂课，会怎么引入？中间怎么过渡？哪里是重点和难点？会选哪些例题重点讲和练？黑板怎么板书？记下自己困惑的地方，带着疑惑和目的去听课，更有针对性。

⭐2.具体听什么？

①听整节课的结构

✨要先有全局意识，做到一节课的大致安排心中有数

‍♂️听每个环节的时间安排，如何衔接，听讲练重点，听内容详略怎么处理，看板书设计，看老师教姿教态

②听语言的艺术（重要❗❗❗）

✨听引入的方式，听课堂过渡语，多学设问的方式，如何表扬评价学生，如何调动学生情绪和积极性，如何批评，如何小结。

③重难点的处理

✨一节课上老教师花大功夫去讲的就是重难点

听老师是怎么从易到难，层次鲜明的引导学生思考突破的，是通过问题链不断追问，排除干扰，直指问题核心？还是新旧知识对比，寻找一般规律？还是组织学生一起探究发现？讲完重难点黑板上留下了什么？

④听作业布置

✨作业布置要精准，新老师往往把握不好，布置了一堆作业，却没有起到有效训练的目的，听老教师布置了哪些题，多想想用意是什么。

⭐3.听课后（多反思，多提问）

①比较自己的课和优秀课堂的异同，及时调整

②课后可以针对这堂课去请教自己有什么困惑，为什么要这么处理？提的问题越具体，别人越好回答你，也更愿意回答你。

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