不久前，我给夏衍的《包身工》找语病的文章引来不少评论，其中不乏非议。但是，我这个人就是喜欢从语法角度给别人的文章指瑕。今天，我想就修辞角度，给高中语文必修课文、刘白羽《长江三峡》中的两个句子挑刺。欢迎读者评论。

《长江三峡》第5段首句：“如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。”这是个假设复句，前后两个分句各用了一个比喻，但前面一个比喻句的喻体不当。本体“瞿塘峡”是两山之间的水道，有一定的长度，而喻体“闸门”是水闸的一扇门，它只有高度宽度，没有长度，二者没有相似点，怎么可以构成比喻呢？如果把喻体“闸门”改成“水闸”，就可以与“瞿塘峡”构成比喻了，因为水闸两端闸门之间是狭长的水道，与“瞿塘峡”两山之间的水道正好相似。

《长江三峡》第5段第6句：“峡陡江急，江面布满大大小小的漩涡，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。”这是个比喻句确定无疑，“像”是比喻词，“船只能缓缓行进”是本体，“一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人”是喻体，但这个喻体与本体没有相似点。

我试作这样的分析：本体“船只能缓缓行进”，这是个主谓短语，主体是“船……行进”；喻体“一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人”，这是个偏正短语，主体是“……旅人”。“船……行进”像“……旅人”吗？当然不像。“船”在“行进”，是一种动态，是一种情景，而“旅人”只是一条生命，一个人，二者没有任何相似之处，怎么能构成比喻呢？

这个句子的问题在于作者没有把喻体写好。如果把喻体的词语稍作调整，它就可以成为完美无缺的比喻句了。调整方法，把“旅人”前移至“一个”后面，组成“一个旅人”，删除“的”，喻体就成了“一个旅人在崇山峻岭之间慢步前行”。这调整和修改后的喻体，紧缩一下，就是“旅人……前行”。现在把它放回原来的喻体位置来看一下：“船……行进”，像“旅人……前行”，本体与喻体都是动态情景，十分相似。最后看一下调整和修改后的整个句子：“峡陡江急，江面布满大大小小的漩涡，船只能缓缓行进，像一个旅人在崇山峻岭之间慢步前行。”这样多好呀！