学会分类

先让孩子把脏衣服分类，孩子比较小的，可以先引导她按颜色分类，如果年龄比较大，可以按类型来分。

比如让她按照丝质、棉料、牛仔裤来分类。

训练听觉注意力

给孩子发出使用洗衣机的指令。

先洗红色的衣服，打开洗衣机门，把红色衣服放进去，放三滴洗衣液。

大人做这些工作是驾轻就熟了，不过小孩子呢，一开始并不会每个步骤能牢牢记住。

第一次没记住，可以和她一起复盘下，刚才是哪个环节遗漏了。

最后，再指导孩子把衣服晾晒。

这些活儿，对孩子来说，可不轻松，都是体力活，还是程序性的工作。她需要记住每一个步骤，需要把细节做好，甩甩衣服，踮起小脚挂个毛巾，把衣服挂衣架上，再调整下衣领。

和孩子一起洗衣服，其实是在教她如何按照说明进行操作，以后她还会接触到很多程序性的事情，帮助他们了解这个世界，就是让她从家务活开始参与进来。

6、垃圾分类

做几个垃圾分类的小盒子：可回收垃圾、不可回收垃圾、其他垃圾、易腐垃圾。

然后教会孩子把相应垃圾放到指定盒子里。孩子非常喜欢玩垃圾分类的工作，如果能出外面，孩子会直接到垃圾桶里瞧一瞧，这是其他垃圾，我去看看。

不要嫌弃垃圾臭啊，孩子归纳和分类整理的意识就从这里开始了。

7、拆玩具

千万不要阻止孩子拆玩具。这是让孩子进入了标准的成人世界，硬件、小螺丝刀、机器内部的情形，还有各种小部件的神秘功能，都属于这个世界。

孩子在拆玩具的过程中，探索未知领域，向知识更广博的人学习。

8、研究吃的学问

问问孩子午饭想吃植物的哪个部分。

比如，他可能要吃“带芽的”。可以的话，邀请孩子一起去市场里找一找。

让孩子选一种菜，问他：这是植物的什么部分？摸一摸，闻一闻。

吃饭的时候和孩子聊聊食物，饭菜的色泽、气味，质感和口感。思考下，我们吃的食物来自植物的哪个部分。

午饭做好，孩子会拿一个小凳子到消毒柜里，帮忙把碗拿出来。

今晚我们煮白灼虾，虾就是她自己放进去的。接下来，会逐步放手让她做更多菜～

重点是，这个过程，又是程序性工作，孩子开心啊，又学会一项本领。