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小学阶段，我们家长尚且可以投入全部的精力陪学，辅导学习。到了中学阶段，有一半以上的家长就要止步了，辅导不了学习，学科太难了，家长也看不懂。于是，小学阶段养成良好学习习惯的孩子，在初中就能良性发展，学习靠自觉，不用家长操心了。这时候真正放手学习，但还是无法放轻松，家长最怕的青春期也随之而来。搞学习就得先稳定心态，初中生的成绩起伏和青春期有很大关系，处理好了，学习突飞猛进，处理不好，家庭关系破裂，学习成绩一路下滑，甚至还有可能成为家庭悲剧。那么中学阶段到底要不要家长陪学？小岛老师认为，还是需要的。

只是初中生的家长该怎样陪学？需要我们从过往的经验中吸取教训，小学阶段的陪学，基本是固定式的，命令式的，只要把课内基础辅导好，纠正好孩子的学习态度，陪学就是成功的。到了中学，光辅导课内基础就成为家长的难题，加上学习态度和青春期，足以让家长焦头烂额。更何况到了中学，学科增多，作业量增加，基本靠自觉，老师也不会强求你必须写完作业。所以家长陪学的重点就变成了沟通和理解，辅导和助学。小岛老师总结了初中生家长陪学指南，3条经验分享给大家，希望家长和中学生们能利用好寒假，和孩子一起学习，扛过青春期，你就收获了一个懂事听话的好孩子。当然，听话不能是评判品德的标准，我们说的听话，是可以独立学习的意思。

1、家长提供有效的寒假学习计划

已经是中学生了，每个阶段的学习一定要有一个有效的学习计划。为什么是有效的学习计划？是我们每一个阶段的学习目标和计划必须是清晰的，是可以帮助我们解决一些具体的学习问题的。比如，中学生语文基础差，这和小学阶段没有重视语文学习有关。那么寒假的语文学习计划，就要具体到阅读和基础上，做好阶段性的学习目标。这一点，需要中学生家长的帮助。

我们要给孩子一些学习建议，帮他们去指定有效的学习计划。分析语文学习的弱点，如何在有限的寒假时间，去做阅读的积累和基础的巩固。有的家长会说，我完全不懂学习，更怕因为自己的无知耽误孩子的学习。没有关系，我们可以和老师沟通，也可以学习相关的辅导经验，先去发掘孩子的优点和缺点，在家长的了解过程中，我们对孩子的学习有了一定的掌握，知道你孩子的学习能力是怎样的，而不是盲目地去掌握中学生的学习过程。