在孩子英语学习的过程中，有一些是可以在家“自鸡”的，例如1000听力词汇的积累、分级阅读、词汇拼写、语法等；有一些却是非专业家长辅导不了的，例如自然拼读、英语口语表达等。城妈今天就想分析下自然拼读为什么不能在家“自鸡”的问题，专业家长（英语教育专业）们可绕行。
1、学习自然拼读的时间、条件。
我们先来说一下外国孩子如何学习自然拼读，这是可以通过原版英语教材得出的结论。据城妈考察分析，英美小朋友小学学习的前三年（不同的原版教材时间不同，大约2-4年，其实幼儿园时期也开始了一部分），自然拼读是一直贯穿在英文课程中的，大部分的学习过程都围绕着音素意识展开，围绕着以自然拼读为基础的阅读课程展开，仅仅26个英文字母及其字母音就要反复打磨一年，只有这样才能打好自然拼读的基础，学好自然拼读的核心内容。
从外国孩子学习自然拼读的过程来看，我们已经发现了一个问题，那就是自然拼读需要相对长期的学习，需要先行积累一定的听说基础（听力词汇最低1000以上，才可以开始学习自然拼读），再进行自然拼读规则的分步学习（规则的学习其实是很快的），然后再辅以大量的练习和相关阅读训练（练习的过程是漫长的）。也就是说，自然拼读的学习需要一个相对长期的学习时间，并且需要不间断地渗透、练习，这个时间大约就是两三年。
所以，市面上那些宣称零基础可以学自然拼读的课程，3个星期包教包会的自然拼读课程，都是骗人的噱头，也许你能学到自然拼读的规则，但离学会自然拼读还相距甚远。
2、自然拼读不适合在家“自鸡”。
既然自然拼读需要两三年的时间不断渗透、练习，那到底应该如何带孩子完成这个过程呢？
城妈认为，自然拼读是一个自成体系的内容，这个体系相当庞大，要学习字母音、辅音、元音、字母组合、多音节、不规则音等等，还需要每个学习阶段都搭配相应的阅读练习等辅助内容。就这样的要求，非专业背景的家长，是难以做到系统化的，如果将孩子的学习搞得“半生不熟”，后期再进行“修补”将会浪费更多的时间，不如从一开始就交给专业的机构和专业的老师。
自然拼读，跟音标不一样，适合由外教根据原版教材，在两三年时间带孩子慢慢渗透、练习，所以在这个阶段，建议家长为孩子选择一个靠谱的外教机构，不论线上还是线下，将孩子的基础打牢。
先学自然拼读，再学音标，事半功倍。很多家长特别迷茫的一件事情，就是自然拼读和音标，到底该先学哪一个呢？
城妈认为，应先学自然拼读。先学自然拼读，一方面可以让孩子对音素的认识更深入、更英美化、更系统，另一方面能带动孩子看词能读、看词敢读，有效地较少“哑巴英语”的产生。
后学音标，效率更高。音标是给我们中国人用的，帮助我们去通过音标来读不认识的单词，所以音标的作用就在于让孩子能看懂、能会读即可，不需要孩子去写、去做大量的练习。当孩子已经学会自然拼读后，让孩子将已学会的发音与音标对照一遍，记住后再通过一些不认识的单词的音标进行练习，十几分钟就能够会读音标了，这个过程太简单了，要比先学音标后学自然拼读的过程简单太多，也会有效避免“哑巴英语”的产生（有些孩子先学音标，没有音标时就不敢读单词了，怕出错，久而久之就不敢说英语了）。
英语学习的终极目的是在于能够与人顺畅交流、能够流利阅读英文书籍，那这些目的都是音标解决不了的。你想想，你看英文书籍时，里面还给你标注音标吗？那是不可能的，你只能是通过自然拼读规则进行拼读，大部分就能拼读准确，如果确实把握不准的再像查字典那样去查查音标是可以的，但音标只能是辅助而已。
所以，学好自然拼读才是学好英语的王道！
