→ 图形与几何
【预习建议】
1，二年级空间思维能力启蒙阶段，多感知，少强记。搜集生活中的四边形，五边形，六边形等多边形，并鼓励孩子多开口自己表达描述不同形状图形特点。
四边形几个角？几条边？五边形呢？六边形呢？多启发式提问引导孩子归纳图形特点。
来源：原点资讯(m.360kss.com)时间：2023-06-02 01:18:18作者：YD166手机阅读>>
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【预习建议】
1，二年级空间思维能力启蒙阶段，多感知，少强记。搜集生活中的四边形，五边形，六边形等多边形，并鼓励孩子多开口自己表达描述不同形状图形特点。
四边形几个角？几条边？五边形呢？六边形呢？多启发式提问引导孩子归纳图形特点。
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