一个家庭的孩子今年要上小学，在聊天时，父母问：“孩子上学了，我们最应当注意孩子的什么心理？”我给了他们一个答案：重复心理。
老师为让学生写好一个字，会要求书写几十次；为背下一篇课文，学生会一次次地朗诵。然而，人倾向于关注那些新鲜、刺激的事物，不喜欢做重复的事情。当孩子写一个字的前３遍时，孩子会认真、仔细。而当超过２０遍的时候，孩子就会应付了事。
怎么办？父母应该在日常生活中，向孩子传递心理学上的重复定律。在心理学上，重复定律是指，任何行为和思维，只要你不断重复就会不断加强，获得丰富的积累，实现提升。
父母可以通过日常生活来告诉孩子。比如，带孩子去公园时，父母问：“我们怎么才能到公园？”孩子会回答说：“走呀。”父母说：“一步步地走，对不？”孩子回答对，父母可以继续说：“一步步地走，迈过左脚迈右脚，只有重复如此的动作，我们才能够到达公园。写好一个字，也需要重复地去写，这样才能够写好。”
父母在切菜时，让孩子切一下。父母可以问：“你为什么切菜慢，而父母切菜快呢？”孩子会摇头说不知道，父母可以告诉孩子：“这是因为父母不断地重复切菜，从而由慢到快呀。”
父母大可不要在意孩子是否听进去了，听明白了，因为父母多次在日常生活中传递重复定律，也必定会符合重复定律，使孩子接受重复定律，进而实现学习的不厌倦。
