自从双减政策执行以来，在获得不少热烈支持的同时，也充满了一些反对的声音。有人认为过去孩子们的学习负担过重，双减可以还学生和家长一个“清净”；也有人觉得双减的到来并不合理，反而让孩子们空出了大把休息时间。

为此，我们采访了几位正处于义务教育阶段的学生和家庭的现状，大致可以分为三种结局，一起来看看他们是如何度过课余时光的吧！

第一种：双减后完全不报任何补习班，孩子们迎来“真正减负”

“减负的第一个星期六，没有培训班，男孩都出来玩了！”不用上课，三三两两的孩子拿着玩具聚集在小区里，仿佛重新找到了童年的快乐。

这条消息前段时间曾上过热搜榜，也是一部分家庭的选择。

双减后，超超妈妈索性开始“随大流”，按照政策执行完全不报任何补习班。

从前，超超的周末基本都辗转于各种学科补习班，家长也跟着累得够呛，钱包也是毫无喘息的空间。而现在双减禁止了周末补习，终于还给儿子一个完完整整的周末时光，也让家人和钱包都跟着松了一口气。

超超妈妈表示，学习全凭孩子自觉和老师课堂，偶尔父母也会充当一下辅导老师的角色，总之儿子的课余时间轻松了不少，周末也有时间带他出去逛一逛、玩一玩。

第二种：学科补习换成兴趣培训，好像减了但又好像什么都没减

作为双职工家庭，王女士和丈夫周末也忙于工作，没时间看管孩子。以前把孩子送去教育机构，一方面可以提高成绩、另一方面还能有人管着，只需要家里老人偶尔接送即可。

但如今补习班“一去不复返”，很不习惯周末的时间空下来，也生怕自家孩子被落在后面。于是，王女士转变了一下培训班的类型，从原来的英语、数学的学科补习换成了现在街舞、小提琴的兴趣培训。

对于孩子来说，双减好像减了但又好像什么都没减，因为街舞和小提琴的兴趣培训一点也不比学习轻松，周末还是被安排得满满的。

第三种：对于经济情况优越的家庭而言，没有受到双减的任何影响

相对于前两种情况，第三类家庭的经济情况比较优渥，双减禁止周末补课后，他们完全可以将补习方向转向“一对一家教补习”，不会受到双减的任何影响。

楠楠从小生活在一个经济殷实的环境中，吃穿用度一直都是同龄人的好几倍花费，教育花费也同样如此。父母对楠楠的教育投资毫不吝啬，为了让女儿的学习高效且精准的提升，一直都采取的是“一对一家教补习”模式。

因此，当其他家长都因为双减而惴惴不安、不知所措的时候，楠楠的父母就完全没有这个顾虑，毕竟一对一的方式并不在双减的限制范围内。

写在最后

面对同一项教育政策的到来，三类家庭有着不同的处境和应对，有的家长已经躺平、有的家长仍然不认输、还有的家长并未受到影响。

无论如何安排孩子的周末课余时间，家长不要盲目地“人云亦云”，而是应该结合实际情况来为孩子的学业做计划。

首先是家庭经济能力的承受范围，虽然父母都想给孩子提供最好的教育条件，但还是要保持理智和清醒。其次是孩子自身的学习是否需要补习，如果能力足够、成绩不错，补习只是加重孩子负担和压力的“累赘”。

双减政策的出台和实行，一部分人焦虑加重、一部分人拍手叫好，你们属于哪一种呢？说说你们对于双减的看法吧！以及你家孩子现在是如何度过周末的呢？

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