孩子学习不喜欢背书，这是很多孩子都会存在的问题，这个时候家长不要着急，要保持冷静，不要对孩子发火，批评指责孩子，否则只会引起孩子的厌学心理，不利于孩子的学习发展。那么，二年级学生背书特别慢怎么办呢?孩子不喜欢背书怎么解决?

1、要告诉他，知识的积累，必须要博闻强记，强记就是要背。一个初中生，要考上好高中必须要取得好成绩，而初中的知识，绝大部分都是识记类，尤其是文科。不背书，意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要，让他从主观上愿意去背。

2、家长老师还可以发挥同学效应作用，帮助小孩背书。家里还有其他小孩读书的，可以让他们一起背书，家长可以参与进去，形成一个小团体来背书。老师可以安排一个肯背书会背书的同学跟他同桌，结成对子互相背书，互相检查，互相促进。

3、如果这样还治不了不背书的懒，可能就要家法伺候了。家长要给小孩看看不背书的后果，还要给予适当的惩罚，给他明明白白的强制性要求，书必须要背。不背就看看老爸老妈的家法怎么伺候了。

4、激发孩子的学习兴趣。记忆是有选择性的，有特点的事件更让人印象深刻。如果孩子对学习充满热爱，总想着能够记住所学的古今中外、各个学科的各种知识，那自然“兴趣是最好的老师”，记忆起来更快，更有成效。

家长可想办法帮助激发孩子的学习兴趣，比如增加家中藏书的数量、在孩子面前做爱学习的好榜样、寓教于乐、寓学于乐等等。

我们家的孩子就是这样的情况，对学习根本不感兴趣，所以成绩也一直提不上去，直到后面在途途课堂做的学习规划，成绩明显好了不少，各科目其实都是有窍门的，专业人士点拨一下，思路都会清晰很多!孩子对学习有了兴趣，做家长的终于松一口气!

5、提高孩子的专注力。注意力集中的时候，记忆事物会特别快，还会特别牢。但有的孩子虽然很聪明，但是做事情总是三心二意，一点不专心，导致经常记不住，背诵能力似乎特别差。

事实上，只要家长多一些努力，孩子做事情的时候尽量不要打扰孩子，一次只安排孩子完成一个任务，随着孩子专注力的不断提高，记忆力和背诵能力也会跟着有所提升。

二年级学生背书特别慢怎么办?孩子背书太慢的原因是什么

1、对背书没有兴趣，产生排斥心理，主观意识上不接受。在这个阶段不妨先从调动孩子的兴趣入手。先让他安心下来，将整篇文章或者课文的某个部分当做一个整体，分割成几个版块来背，一点点克服。这样孩子既不会觉得课文很长、很难背下来。

2、没有掌握良好的背书方法，客观因素导致拖拉、效率低。没有掌握好背书方法，有可能是孩子对文章还没有理解通透，也有可能是文章本身比较难背，还有可能是孩子自己比较马虎，背的时候没有认真看课文，有些词语或者字背错了。

3、孩子对背书没自信，有惧怕心理，本能上不接受。家长、老师应该多鼓励孩子，让孩子充满自信。孩子多读多背，心中不要有太多负担，以平常心去克服这个问题。

如何才能让孩子背书事半功倍

1、暗示法。如果在背书前就觉得要背的课文难，难于上青天;与之相反，如果一开始就觉得并没有那么难，只不过是几段话，有些段落还是有规律地，有了自我的，或来自于老师的、家长的心理暗示，心情愉悦地背书远比沮丧地背书要强得多。

2、抄诵法。俗话说得好，抄一遍胜过读十遍。读背诗词或片段时，可以“看”“抄”结合，即看一句抄一句，看几句抄几句，看一段抄一段，最后是看一篇抄一篇。有了入脑的印象，再来读背。

关于二年级学生背书特别慢怎么办分享完了，有的需背内容会出现易于对比的部分，比如一段话中既有正面形象，也有反面形象，记忆时就可以抓住这一特点，在不同的人物形象比对中背得快，记得牢，有效果。