一个家庭的孩子今年要上小学,在聊天时,父母问:“孩子上学了,我们最应当注意孩子的什么心理?”我给了他们一个答案:重复心理。
老师为让学生写好一个字,会要求书写几十次;为背下一篇课文,学生会一次次地朗诵。然而,人倾向于关注那些新鲜、刺激的事物,不喜欢做重复的事情。当孩子写一个字的前3遍时,孩子会认真、仔细。而当超过20遍的时候,孩子就会应付了事。
怎么办?父母应该在日常生活中,向孩子传递心理学上的重复定律。在心理学上,重复定律是指,任何行为和思维,只要你不断重复就会不断加强,获得丰富的积累,实现提升。
父母可以通过日常生活来告诉孩子。比如,带孩子去公园时,父母问:“我们怎么才能到公园?”孩子会回答说:“走呀。”父母说:“一步步地走,对不?”孩子回答对,父母可以继续说:“一步步地走,迈过左脚迈右脚,只有重复如此的动作,我们才能够到达公园。写好一个字,也需要重复地去写,这样才能够写好。”
父母在切菜时,让孩子切一下。父母可以问:“你为什么切菜慢,而父母切菜快呢?”孩子会摇头说不知道,父母可以告诉孩子:“这是因为父母不断地重复切菜,从而由慢到快呀。”
父母大可不要在意孩子是否听进去了,听明白了,因为父母多次在日常生活中传递重复定律,也必定会符合重复定律,使孩子接受重复定律,进而实现学习的不厌倦。