1 作为一名心理工作者，在接待的家庭教育和家庭关系的咨询中，经常会听到家长说起担忧孩子的行为习惯不好，如此不良的行为习惯是不是会影响未来孩子的学习和成长的问题。面对家长对孩子不良行为的担忧和顾虑，我们把在接待的家庭中孩子们常见的几种不良行为做了一个相对的总结。并针对这些常见的不良行为习惯提供了一些有效的改善方法。希望和更多的家长朋友们一起分享、了解孩子行为背后的成因，更好的协助和陪伴孩子顺利、健康的成长。 2 第一个常见的现象是孩子爱撒谎，编谎言，越说越漂亮，越说越完美。有的时候家长几乎没办法识破孩子的谎言。通常从心理学的角度讲，孩子的不良行为来自于父母不良行为的影响。可是很多家长并没有意识到自己在孩子面前会说谎。他们只是看到孩子形成了说谎的不良习惯却不知道孩子为什么会撒谎。那么孩子说谎骗家长，他们的目的是什么呢？无非是不想面对自己犯下的错，为什么不想面对呢？是因为家长在面对孩子犯错时的态度。很多家长是不允许孩子犯错的，孩子犯错后多数会受到家长的责骂、处罚、甚至体罚。这些是孩子不喜欢也不想、害怕面对的。于是孩子会选择撒谎来掩盖他们所犯的错。 所以在面对孩子撒谎的行为时，家长首先要理解他，包容他，协助他找到犯错的因，协助他找到错误背后的经验和教训。在生活中家长也要时刻注意自己的言行，修正自己，尽量做到不对孩子撒谎。不要承诺自己不确定的事，真正的尊重孩子，做真诚的自己来影响孩子。 第二个常见的现象是手机孩子和电脑孩子：当孩子迷恋手机或者迷恋电脑，沉浸在网络游戏里无法自拔的时候，家长们往往都很生气，很恼火。可是家长们可能没有意识到自己回家后是不是也一样抱着手机不放，刷微信或者朋友圈，或者是处理工作。孩子们会在模仿家长的行为中长大。在要求孩子放下手机的时候我们是否真正的放下手机呢？一家人各自沉迷在自己的电子世界里，或者家长和孩子没有交流的空间和平台，缺乏交流和沟通时，长此以往，孩子和你呆在一起的愉悦度就非常低了，当孩子在你这里找不到乐趣的时候，他就会把注意力转移到网络和手机里。 在陪伴孩子的过程中，家长们可以把自己的注意力收一收，学会多聊一聊孩子们喜欢的话题，参与一些孩子们感兴趣的活动。当我们的陪伴质量够高，孩子在我们陪伴的过程里能获得像是在电脑和手机里一样没有批评，没有指责，没有对立，没有要求和训斥的愉悦感，他们自己可以做主的舒适环境里的时候，孩子的兴趣和关注度，能获取的被爱的、被理解的、安全的家庭氛围就成功的建立起来了。
第三个常见的现象是孩子不遵守约定：很多家长反映说孩子说话不算话，说好的玩儿半个小时就回来写作业，可是到了时间却不能遵守约定，诸如此类的事情很多。那么我们先尝试了解一下孩子的心灵状态。相信孩子承诺的时间时他一定是认真的，他以为他做得到。可是在他玩儿的过程中，那种愉悦感远远超越了学习的枯燥感，他心里其实是有斗争的。那家长应该怎样处理呢？ 平静的接纳孩子的行为，并真心做到和他一起去面对因为玩儿而耽误的学习。比如一位妈妈到了孩子约定的时间会提醒孩子，孩子如果不听，她就会去做自己的事，不再被孩子玩儿的事纠缠。当孩子意识到作业还没完成时她已经睡觉了，可是她依然起床平静的陪伴孩子写完作业，期间没有任何的对立和责骂。当孩子完成作业她平和的说“困了吧，快点洗澡睡觉”，平静的接纳孩子的行为，并真心做到和他一起去面对因为玩儿而耽误的学习。当孩子看到妈妈如此反映非常感动! 主动表示以后会遵守约定。 这位妈妈就这样平静的陪伴协助孩子自己看到不良行为带来的后果，调动孩子的主观能动性实施自己的承诺。 第四种现象就是懒惰：现在的孩子自理能力这一块真的是很弱，别说帮家里做事，就是自己的事都可能不愿意做。而很多家长只要孩子能把学习搞好，其他事情都大包大揽。有的孩子做了反而得不到家长的肯定，甚至因达不到家长的要求被批评。一个懒惰的孩子身边一定有很多替他做的家长。当孩子长大一些了，家长认为他们可以自己做了的时候，孩子不良的行为习惯已经养成。 家长要放手让孩子去做一些自己力所能及的事，甚至参与到家庭事务的行动中。也需要多一些耐心去引导和教给他们如何去做，而不是在孩子做的时候批评打击他，千万不要替孩子做。当孩子做到了就夸奖他，嘉许他，甚至可以奖励他，多一些耐心，等待和陪伴孩子的成长。 第五种现象就是孩子不会为自己负责，逃避面对，不敢承担。我们会看到很多这样的现象，在孩子跌倒受伤时，很多家长都会打骂孩子撞到的桌子椅子，或者摆放这些东西的人。这就会给孩子一种认知，这一切都不是他的错，都是桌椅，别人的错。可家长明明知道这些桌椅，别人哪里有错，只是孩子不注意罢了。这种处理方式会形成日后孩子长大犯错不会负责任，因为在他的认知里都是别人的错。 在孩子跌倒或弄坏东西的时候，家长在安慰感知孩子伤痛和害怕的情绪之后，要引导孩子看到如何避免受到伤害。和孩子一起修复弄坏的东西，在这个过程中，相信孩子自己就能学到保护自己的方法和承担责任的品质。
3 当然，在实际的家庭关系中我们还会看到孩子其他很多种不良行为。无论是怎样的不良行为，作为家长首先不是批评，指责。而是用心的贴近孩子，感受孩子行为背后的心理成因。找到了原因，身为家长的我们就需要多一些耐心和关心，真诚的信任和尊重到孩子，用心贴近，协助孩子走出不良行为的困扰。 愿每一个孩子都能在爸爸妈妈全然接纳，用心协助下健康快乐的成长。 声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。( 文章来源：育儿妙招)
